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    Psicología preventiva basada en la evidencia

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    11 p.La psicología preventiva basada en la evidencia se enmarca en una postura profesional científica en la que es tan importante atender las necesidades de los usuarios como dar garantía de las intervenciones realizadas; interés que ha acompañado a la psicología clínica y de la salud desde hace más de setenta años. Desde los años cuarenta aparece el interés de evaluar los efectos deseables e indeseables provocados por la aplicación de los tratamientos médicos, ya que utilizar intervenciones no efectivas y eficaces podría cobrar vidas o provocar la aparición de efectos iatrogénicos.Características de los programas de prevención efectivos o de alto impacto Referencia

    Pactos por la vida: una experiencia de prevención basada en la evidencia. Aproximación crítica

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    102 p.Esta obra tiene como objetivo presentar una mirada crítica del programa de prevención integral de consumo de alcohol Pactos por la Vida acogido por el Ministerio de Salud y Protección Social como estrategia de salud pública. El programa Pactos por la Vida: Saber Beber Saber Vivir fue diseñado por el Dr. Luis Flórez Alarcón, como fruto de investigaciones rigurosas desarrolladas por más de 10 años en la Universidad Nacional de Colombia y ha sido aplicado en más de cinco ciudades principales de Colombia. Para analizar los alcances de la propuesta, el Grupo de Investigación ENLACE de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia en convenio con la Alcaldía Municipal de Sibaté realizó un estudio para evaluar el impacto de la estrategia en el Municipio. El libro presenta en detalle la aplicación de la propuesta, los alcances de los efectos positivos y las limitaciones de la aplicación del programa en un municipio pequeño. Las conclusiones apuntan a que existe evidencia suficiente de la efectividad del Programa Pactos por la Vida si se conservan las especificaciones técnicas del mismo. En la primera parte se presenta el panorama de consumo en el país y el Municipio de Sibaté; en la segunda se analizan los criterios para considerar efectiva una intervención en salud y se presenta el programa en detalle; para finalmente mostrar los resultados de la aplicación, analizar de forma crítica sus alcances y proponer algunos aspectos clave para potenciar la aplicabilidad de la estrategia.Introducción Capítulo I Cuando la gente decide beberse la vida: panorama epidemiológico del consumo de alcohol y factores asociados Constanza Londoño Pérez, Karen Liseth Cabarcas Acosta Capítulo II La Política Nacional para la Reducción del Consumo de Sustancias Psicoactivas y su Impacto: implicaciones en la prevención y análisis del caso del alcohol Angélica María Claro Gálvez, Helena Vélez Botero Capítulo III Psicología preventiva basada en la evidencia Karen Liseth Cabarcas Acosta, Constanza Londoño Pérez Capítulo IV Pactos por la Vida: una estrategia para reducir el consumo problemático de alcohol Luis Flórez Alarcón, Helena Vélez Botero, Angélica María Claro Gálvez Capítulo V ¿Es el programa Pactos por la Vida una experiencia de prevención basada en la experiencia? Karen Liseth Cabarcas Acosta, Constanza Londoño Pérez, Laura Viviana Gómez Vanegas, Luis Alberto Salinas Loaiza Capítulo VI ¿Por qué aplicar Pactos por la Vida en Sibaté?: un panorama de consumo en el municipio Diana Constanza Pulido Garzón, Constanza Londoño Pérez, Marcela Velasco Salamanca Capítulo VII La experiencia Pactos por la Vida en el municipio de Sibaté Constanza Londoño Pérez, Karen Liseth Cabarcas Acosta, Diana Constanza Pulido Garzó

    Gobernanza de la seguridad: seguridad inteligente frente a las nuevas amenazas

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    Herramienta pico para la formulación y búsqueda de preguntas clínicamente relevantes en la psicooncología basada en la evidencia

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    The aim of this study was to provide a description of the PICO system, exemplify the use thereof for the formulation of clinically relevant questions and show how to search for papers in the field of psycho-oncology. Through this paper, the main component of PICO system and how that can be integrated to make relevant clinical questions are described. Using and example We show the way in which the psycho-oncologists can use de PICO system in their daily consultation. Finally, criticism of the tool and future research in the field are described.El objetivo de este estudio fue proporcionar una descripción del sistema PICO, ejemplificar el uso del mismo para la formulación de preguntas clínicas relevantes y la búsqueda de artículos en el área de la psicooncología. A lo largo del escrito, se describen los principales elemento del sistema PICO y la forma en la cual se pueden integrar para formular preguntas clínicas relevantes. De igual forma, se ejemplifica por medio de un caso de la práctica psicooncológica diaria, la forma en la cual se desarrollan los pasos en PICO y las bases de datos en las cuales se pueden realizar la búsqueda de información, para solventar las preguntas planteadas. Finalmente, se describen las críticas a la herramienta y las posibles áreas de investigación en un futuro

    SALUD MENTAL POSITIVA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

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    En las distintas áreas de las Ciencias Humanas, la tendencia y el foco de atención de los estudios fue dar mayor énfasis a los estados patológicos. Por este motivo, las investigaciones se centraron en la descripción exhaustiva de las enfermedades y en el intento de descubrir causas o factores que pudiesen explicar resultados negativos, o no deseados, tanto en lo biológico como en lo mental. El presente estudio tuvo como principal objetivo ampliar la investigación previa realizada en torno a la psicología positiva y resiliencia en niños y adolescentes en contextos de riesgo y no riesgo en la cual se han hecho importantes avances (González Arratia, 2007; González Arratia, Domínguez y Valdez, 2008) y éstos desafíos tanto teóricos como metodológicos han permitido hacer reflexiones críticas sobre el tema, pero al mismo tiempo el considerar que aún queda mucho por comprender

    Information analisys in drug consumption and other addictions prevention

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    Tradicionalmente gran parte de los programas preventivos de drogas y otras adicciones dirigidos a preadolescentes y adolescentes, se han apoyado en la información como estrategia fundamental para disuadir el consumo, utilizando argumentos basados en las consecuencias del deterioro al ser consumidores de sustancias, así como en el abuso de otras conductas adictivas no químicas. El enfoque clásico se apoya en que los jóvenes toman sus decisiones de consumir, o no, en base a una elaboración racional, por tanto en el caso de estar informados de los riesgos que asumen al consumir optarían por no hacerlo. Es fundamental incidir en la importancia que adquieren tres cuestiones alrededor de la información: el nivel y calidad de la información que tienen los jóvenes, el nivel y calidad de la información que tienen los padres y la búsqueda de las fuentes de información sobre drogas y su nivel de credibilidad. Posiblemente los modelos de transmisión y contenido de información que utiliza la publicidad comercial podrían ser más adecuados y eficaces que los del recurso al miedo en el ámbito de los comportamientos de salud, y por supuesto, de las adicciones en general. La tendencia de los promotores de mensajes de salud sigue siendo la de transmitir las consecuencias y los riesgos, en la línea de la apelación al miedo. Presumimos que se alcanzaría una mayor eficiencia con mensajes positivos, reforzando los estilos de vida saludables.Traditionally a large proportion of the preventive programs focused in drugs and other addictions among adolescents and young people have drawn on the information as a core strategy to discourage the consumption, using arguments based in the consequences of the deterioration being substance consumers, as well as in the abuse of other non chemical addictive behaviors. The classical approach is based on the rational decision process among young people to do the consumption or not, therefore if they were properly informed about the risks they would choose the no consumption. Is essential to address the importance of three topics around the information issue: degree and quality information among young people, degree and quality information among parents and information source search about drugs and its credibility degree. The models of transmission and information content used by the commercial advertising may be more appropriate and effective than the ‘fear resort’ within health behaviors and addictions in general. The trend of health message promoters continue to be the communication of risk and negative consequences, following the fear resort way. We propose that would be more effective using positive messages enforcing a healthy lifestyle

    The ConRed Program, an Evidence-based Practice

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    La vertiginosa incorporación de las TIC a la sociedad y los consecuentes riesgos a los que los menores se enfrentan en Internet y las redes sociales han dejado en evidencia la necesidad de incorporar en el currículum escolar el dominio de los entornos virtuales. En cambio, son escasas las iniciativas en esta dirección y más aún programas rigurosamente evaluados, de modo que sirvan de fundamento para el diseño de las líneas de acción educativa. El programa ConRed está basado en la teoría del comportamiento social normativo y persigue los objetivos de mejorar y reducir problemas como el cyberbullying, la dependencia a Internet y la desajustada percepción del control de la información en las redes sociales, para así potenciar el uso beneficioso de éstas. La evaluación del ConRed se ha desarrollado mediante una metodología cuasi experimental, con un grupo experimental (N=595) y uno cuasi-control (N=298). Del total de los 893 estudiantes, el 45,9% eran chicas y la edad media 13,80 años (DT=1,47). Los resultados positivos de reducción de problemas en el grupo experimental y la ausencia de cambio en el grupo control son muestra de su validez y demuestran que trabajando con toda la comunidad educativa y en colaboración con ella es posible mejorar la calidad de la vida virtual y, por tanto, real de los adolescentes.The incredible force with which ITCs have arrived in society and the consequent risks to children when dealing with the Internet and social networks make it necessary for the domain of virtual environments to be included in the school curriculum. However, the initiatives in this direction are limited and there is a lack of rigorously evaluated programs that might act as a basis for designing educational lines of action. The ConRed Program is based on the theory of normative social behavior and aims to reduce problems such as cyber-bullying and addiction to the Internet and refocus the misadjusted perception of information control in the social networks in order to promote their use in a more beneficial way. The ConRed Program has been evaluated using a quasi-experimental methodology, with an experimental group (N=595) and a quasi-control group (N=298) consisting of 893 students (45.9% girls) with an average age of 13.80 years (SD=1.47). The reduction of problems in the experimental group and the lack of change in the control group is evidence of the program’s validity, and show that by working and collaborating with the whole educational community it is possible to improve the quality of the virtual and, therefore, the real life of adolescents

    Ayudando a las mujeres mastectomizadas a luchar contra las secuelas psicológicas del cáncer de mama. Una revisión narrativa.

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    Trabajo fin de grado de EnfermeríaIntroducción: la mastectomía sigue vigente como uno de los principales tratamientos del cáncer de mama con la gran repercusión que produce no solo a nivel físico, sino a nivel psicológico para gran parte de las mujeres que lo padecen. Objetivos: el propósito de este Trabajo Fin de Grado es realizar una revisión narrativa sobre la evidencia existente acerca de las intervenciones y/o terapias psicológicas que se llevan a cabo por enfermeras/os u otras/os profesionales sanitarios con mujeres que han sido mastectomizadas. Metodología: para llevar a cabo esta revisión narrativa se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed, Cochrane Plus, Cuiden, Cinahl y PsycINFO seleccionando 24 de los 81 artículos hallados tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión y realizar una lectura crítica de los abstract. Resultados: los resultados hallados mostraron gran variedad de intervenciones y/o terapias de tipo psicológico además de heterogeneidad en su metodología y en las y los profesionales encargados de realizarlas. Tanto las intervenciones encaminadas a tratar la depresión y la ansiedad como aquellas basadas en el empleo de la musicoterapia fueron las más empleadas. Conclusiones: en la mayoría de los casos, las intervenciones obtuvieron resultados beneficiosos y mejoras en el área psicológica de las pacientes que se sometieron a las mismas. Se hace necesario realizar más estudios que traten aspectos como la imagen corporal y la sexualidad de las mujeres mastectomizadas, así como potenciar la participación del entono socio-familiar de estas mujeres en las intervenciones llevadas a cabo.Background: the mastectomy continues being one of the main treatments for breast cancer with the great impact it produces, not only physical consequences but psychologically for many of these women. Objectives: The aim of this work is to make a narrative review of the evidence on interventions and/or psychological therapies performed by nurses or other health professionals with women who have undergone a mastectomy. Methods: To carry out this narrative review, it was made a literature search on the databases Pubmed, Cochrane Plus, Cuiden, Cinahl and PsycINFO, choosen 24 of the 81 articles were found after aplyying inclusión and exclusión criteria and make a critical reading of the abstract. Results: The results showed a variety of psychological interventions in addition to heterogeneity in their methodologies and in the professionals for carrying them out. Interventions to treat depression and anxiety, and the use of music therapy were the most used. Conclusion: In most cases, the interventions found in this review obtained beneficial results and improvements in the psychological area of the patients who received them. It is necessary to make more studies based on aspects such as body image and sexuality of women with mastectomies as well as enhance the participation of the women`s socio-familiar environment in these interventions
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